認定NPO法人色彩生涯教育協会は、神戸市立筒井台中学校において、家庭科の授業の一環として「パーソナルカラー」をテーマにした出前授業を実施いたしました。

当日は4クラス・113名の生徒の皆さんにご参加いただき、CLE協会認定パーソナルカラーアナリストとともに授業を行いました。

• • 3時間目　10:35～11:25
  • 4時間目　11:35～12:25
  • 5時間目　13:20～14:10
  • 6時間目　14:20～15:10

  参加人数：113名
  （28名・28名・28名・29名）

授業では、色彩について楽しみながら学べるよう、クイズを交えながら進行しました。

• 色に関するクイズ
• パーソナルカラーの基本理論
• 自分に似合う色を知る「パーソナルカラー簡易診断」
• 色を日常生活や洋服選びに活かす方法
  

診断体験では、5名ほどのグループごとにCLE協会認定パーソナルカラーアナリストが担当し、一人ひとりにドレープ（色布）を当てながら、似合う色の特徴を体験していただきました

私たちが学校で伝えたいのは、「似合う色」を知ることだけではありません。

色を通して、自分自身の魅力や個性に気づき、自分らしさを大切にすること。

そして、友達との違いを認め、お互いの良さを尊重すること。

色彩教育は、子どもたちの自己理解や自己肯定感を育み、多様性を認め合う心を育てる学びにつながると考えています。

授業後のアンケートでは、多くの生徒の皆さんから前向きな感想が寄せられました。

• 「自分には黒やネイビーしか似合わないと思っていたけれど、新しい色にも挑戦したくなった。」
• 「色によって顔色や印象がこんなに変わることに驚いた。」
• 「自分らしさを表現できる色を知ることができた。」
• 「友達と違う色が似合うことも個性なんだと思えた。」
• 「服を選ぶことがもっと楽しみになった。」
• 「今まで気づかなかった自分の魅力を知ることができた。」

このように、単に「似合う色」を学ぶだけではなく、自分自身の新たな魅力を発見し、前向きな一歩につながる学びとなったことが、生徒の皆さんの感想からも伝わってきました。

また、担当された先生からは、

「多くの先生方が『自分の学校でも取り入れることができれば』という感想を持たれていました。私自身も学びの多い授業で、ぜひ今後もお願いしたいと思っております。」

とのお言葉をいただきました。

認定NPO法人色彩生涯教育協会では、今後も学校・地域・専門家が連携し、色彩教育を通して子どもたちの自己理解・自己肯定感・自己決定力を育む教育活動を全国へ広げてまいります。

認定NPO法人色彩生涯教育協会では、学校・地域・専門家が協働し、子どもたちが社会とつながる学びを大切にしています。

実際にプロのパーソナルカラーアナリストと交流しながら学ぶことで、色彩を仕事にする職業にも触れる機会となり、キャリア教育としても意義のある授業となりました。

今後も全国の学校と連携し、色彩教育を通して子どもたちが「自分らしく生きる力」を育めるよう、活動を続けてまいります。

このたびご協力いただきました神戸市立筒井台中学校の先生方、生徒の皆様に心より感謝申し上げます。

当協会では、学校教育におけるパーソナルカラー単元の受託を行なっております。

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